TRANSLAȚIA PARADIGMEI DE LA ABORDAREA DIAGNOSTICĂ CATEGORIALĂ ACTUALĂ LA O ABORDARE DIMENSIONALĂ, GENETICĂ ȘI CANTITATIV NEUROBIOLOGICĂ ÎN TULBURĂRILE PSIHOTICE LA COPIL ȘI ADOLESCENT: UN STUDIU PRELIMINAR
Studiind şi analizând literatura actuală de specialitate am ajuns la concluzia că există o mare...